B. Квадрат?
ограничение по времени на тест
1 секунда
ограничение по памяти на тест
256 мегабайт
ввод
стандартный ввод
вывод
стандартный вывод

Школьник Вася утверждает, что у него был бумажный квадрат. Он разрезал его на две прямоугольные части с помощью одного вертикального или горизонтального разреза. Затем Вася сообщил вам размеры этих двух прямоугольных частей. Вам необходимо проверить, правда ли у Васи изначально был именно квадрат. Иными словами, проверьте, возможно ли составить квадрат из двух заданных прямоугольников.

Входные данные

В первой строке записано целое число $$$t$$$ ($$$1 \le t \le 10^4$$$) — количество наборов входных данных в тесте. Далее следуют $$$t$$$ наборов входных данных.

Каждый набор задан двумя строками.

Первая строка содержит два целых числа $$$a_1$$$ и $$$b_1$$$ ($$$1 \le a_1, b_1 \le 100$$$) — размеры первого из полученных после разрезания прямоугольника. Размеры заданы в произвольном порядке (то есть неизвестно какое из чисел является шириной, а какое из чисел — длинной).

Вторая строка содержит два целых числа $$$a_2$$$ и $$$b_2$$$ ($$$1 \le a_2, b_2 \le 100$$$) — размеры второго из полученных после разрезания прямоугольника. Размеры заданы в произвольном порядке (то есть неизвестно какое из чисел является шириной, а какое из чисел — длинной).

Выходные данные

Выведите $$$t$$$ ответов, каждая из которых является строкой «YES» (в случае положительного ответа) или «NO» (в случае отрицательного ответа). Буквы в словах можно выводить в любом регистре.

Пример
Входные данные
3
2 3
3 1
3 2
1 3
3 3
1 3
Выходные данные
Yes
Yes
No